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Examine les indicateurs thématiques proposés pour le suivi de l'Objectif de développement durable 4 en s'appuyant sur les recommandations du Groupe consultatif technique. 
17/11/2015
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Présente les données de 2014 sur les enseignants du primaire et du secondaire ainsi que les projections relatives aux nombres d'enseignants qui seront nécessaires en 2030. 
17/11/2016
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Fiche d'information, sur les lacunes de la formation des enseignants, nécessaires pour garantir des gains éducatifs en temps de crise.
04/10/2020
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Brochure décrivant les avantages de la mise en œuvre de Mini-LAMP, une évaluation de la littératie et de la numératie, dans les pays.
24/04/2019
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Présente des outils pour le dialogue politique dans les pays et décrit les avantages de la mise en œuvre des évaluations d'apprentissage.
07/06/2018
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Selon les nouvelles données de l’Institut de statistique de l’UNESCO, environ 263 millions d’enfants et de jeunes ne sont pas scolarisés, ce qui correspond à près d’un quart de la population...
15/07/2016
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La collection « Répondre au besoin de données de l’Éducation 2030 » expose les indicateurs mondiaux et thématiques qui seront utilisés pour effectuer le suivi de l’Objectif de développement durable 4...
01/07/2016
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L’eAtlas présente un large éventail de données de l’ISU sur l’achèvement scolaire, l’exclusion, l’alphabétisme et les domaines d’étude, ventilées par sexe. Au moyen de cartes interactives et de...
31/05/2019