Un nouveau rapport montre comment les pays peuvent mesurer les progrès accomplis en matière d’éducation par les groupes les plus marginalisés pour veiller à ne laisser personne pour compte. L’...
A new paper from the UNESCO Institute for Statistics (UIS), Education and Disability, presents the first in-depth analysis of available data for 49 countries. It confirms that persons with...
As the custodian agency for SDG 4, the UIS works with countries and a wide range of partners to develop the indicators and methodologies needed to monitor progress towards the global education goal....
Un tiers du chemin jusqu’à l’échéance 2030 des Objectifs de développement durable a été parcouru. Pourtant, les nouvelles projections établies par l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) et le...
La nouvelle base de données lancée aujourd’hui par l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) met en évidence les graves défis auxquels les personnes en situation de handicap sont confrontées en...
L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) vient de mettre à jour sa base de données mondiale avec les dernières données nationales afin de suivre les progrès accomplis vers la réalisation de l’...
Il n’a jamais été aussi urgent de disposer de données sur l’éducation fiables, actuelles et comparables : en effet, la perspective d’atteindre l’Objectif de développement durable 4 – assurer l’accès...
Since the outbreak of the COVID-19 pandemic in 2020, most governments worldwide have implemented policies to contain the disease's spread. While incurring high economic costs, restrictive procedures...
