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Brochure presenting work which the UIS can undertake to address data challenges and funding opportunities for these projects.
30/10/2018
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Combien les gouvernements dépensent-ils pour l’éducation ? Qui paie pour l’éducation et comment les ressources sont-elles dépensées ? Pour de nombreux pays qui n’ont pas de systèmes durables pour...
18/11/2016
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La demande d’enseignement supérieur ne cesse de croître, tandis que les universités sont en concurrence pour attirer les étudiants partout dans le monde. Ces étudiants optent-ils pour des...
18/11/2016
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Moins d’un tiers des adultes ont achevé l’enseignement primaire dans de nombreux pays d’Afrique subsaharienne. En revanche, dans la plupart des pays européens, presque tous les adultes ont achevé l’...
18/11/2016
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Brochure décrivant les avantages de la mise en œuvre de Mini-LAMP, une évaluation de la littératie et de la numératie, dans les pays.
24/04/2019
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Mini-LAMP: Una Manera Económica y Efectiva de Evaluar Alfabetismo y Habilidades Numéricas Folleto que describe los beneficios de implementar Mini-LAMP, una evaluación de alfabetización y aritmética...
24/04/2019
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The recent edition of the SDG 4 Data Digest illustrates the range of partners working with the UNESCO Institute for Statistics (UIS) to help countries produce and use assessment data to strengthen...
25/04/2019
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Présente des outils pour le dialogue politique dans les pays et décrit les avantages de la mise en œuvre des évaluations d'apprentissage.
07/06/2018
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