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Montserrat ISCED Mapping
18/11/2016
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Combien les gouvernements dépensent-ils pour l’éducation ? Qui paie pour l’éducation et comment les ressources sont-elles dépensées ? Pour de nombreux pays qui n’ont pas de systèmes durables pour...
18/11/2016
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La demande d’enseignement supérieur ne cesse de croître, tandis que les universités sont en concurrence pour attirer les étudiants partout dans le monde. Ces étudiants optent-ils pour des...
18/11/2016
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Moins d’un tiers des adultes ont achevé l’enseignement primaire dans de nombreux pays d’Afrique subsaharienne. En revanche, dans la plupart des pays européens, presque tous les adultes ont achevé l’...
18/11/2016
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Présente l'outil pour la classification des politiques et indicateurs de la STI, développés dans le cadre de SAGA.
15/04/2016
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En dernier ressort, la qualité de l’éducation dépend des enseignants. C’est la raison pour laquelle l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4) demande spécifiquement aux pays et aux donateurs d’...
18/11/2016
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l’Observatoire international sur l’équité et l’inclusion dans l’éducation L’équité est au cœur des Objectifs de développement durable (ODD), la Cible 4.5 visant spécifiquement à « éliminer les...
18/11/2016
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Les filles sont toujours plus susceptibles que les garçons de ne jamais mettre un pied dans une classe, malgré les progrès spectaculaires qui ont été accomplis au cours des vingt dernières années. ...
18/11/2016