DéfinitionSystème de classification fournissant un cadre pour la description statistique complète des systèmes éducatifs nationaux et une méthodologie permettant de traduire les programmes éducatifs...
DéfinitionLes programmes du niveau 0 de la CITE se déroulent habituellement à l’école ou dans une autre institution pour un groupe d’enfants (par exemple dans un centre, une communauté ou à domicile...
DéfinitionLes programmes du niveau 1 de la CITE, ou « enseignement primaire », sont généralement conçus pour donner aux élèves des aptitudes fondamentales en lecture, écriture et mathématiques (c’est...
DéfinitionLes programmes du niveau 2 de la CITE, ou « premier cycle de l’enseignement secondaire », sont généralement destinés à compléter les acquis scolaires du niveau 1 de la CITE. Dans la plupart...
DéfinitionLes programmes du niveau 3 de la CITE, ou « deuxième cycle du secondaire », sont généralementconçus pour compléter l’enseignement secondaire et préparer à l’enseignement supérieur, et/ou...
DéfinitionL’enseignement post-secondaire non-supérieur fournit des expériences d’apprentissage qui viennent compléter l’enseignement secondaire et préparent à l’entrée sur le marché du travail ainsi...
DéfinitionEnsemble ordonné de catégories destiné à grouper les programmes éducatifs en fonction de la gradation des expériences d’apprentissage et des connaissances, aptitudes et compétences que...
DéfinitionL'alphabétisme est la capacité d'identifier, de comprendre, d'interpréter, de créer, de communiquer et de calculer, en utilisant des documents imprimés et écrits associés à des contextes...