Les nouvelles données de l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) révèlent qu’il y a toujours environ 262 millions d’enfants, d’adolescents et de jeunes âgés de 6 à 17 ans (soit un sur cinq) qui...
The latest figures on out-of-school-children are disappointing, showing progress that is – at best – painfully slow.
Despite every promise and declaration, and all the genuine efforts made to date,...
Almost one-third of young teens worldwide have recently experienced bullying, according to data published for the first time by the UNESCO Institute for Statistics (UIS). The data are part of a major...
Pour la première fois, l’ISU a publié des données montrant que près d’un tiers des jeunes adolescents dans le monde a été récemment victime d’intimidation.
Les derniers chiffres font partie de la...
En tant que source officielle des données de l’ODD 4, l’ISU travaille avec les pays et les partenaires pour parvenir à un consensus autour du nouveau programme de mesure tout en élaborant les...
On World Teachers Day, this blog presents an assessment framework, called Education Prosperity, that can be used to track the success of teachers, families, communities and public institutions in...
The educational prosperity framework that I introduced in a recent blog provides an essential structure for understanding the holistic and cumulative ways that children develop, learn and thrive. The...
