To help countries cope with COVID-19 school closure learning losses and regain ground in their education targets, the UIS has mindfully revised the core indicators themselves. In an effort to...
The UIS will be showing the way forward on measuring learning and equity in education through a series of presentations and panel discussions at the annual conference of the Comparative and...
Notre navigateur de données avancé, UIS.Stat, reste un produit de base qui propose la gamme complète des données et des indicateurs de l’ISU en anglais et en français.
UIS.Stat contient des...
The UIS Theory of Change shows how to improve the quality of education and learning outcomes globally by catalysing a fundamental shift in the ways in which international education data are produced...
On 24-25 January, Buenos Aires will host the first regional ministerial meeting “E2030: Education and Skills for the 21st Century” within the framework of the 2030 Agenda for Sustainable Development...
Nouvelles données sur les enfants non scolarisés
Un nouveau document d’orientation de l’Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) et du Rapport mondial de suivi sur l’éducation (GEM) montre que le...
On behalf of the Global Alliance to Monitor Learning (GAML), we need your feedback on two new framework that will pave the way forward to the first global indicators on digital literacy skills and...
Les nouvelles données de l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) révèlent qu’il y a toujours environ 262 millions d’enfants, d’adolescents et de jeunes âgés de 6 à 17 ans (soit un sur cinq) qui...
