There is increasing recognition that data—relevant and reliable data—are central to achieving Agenda 2030 and advancing the realisation of human rights. We need data to inform laws and policies,...
Les nouvelles données sur les enfants non scolarisés dans le monde révèlent que peu de progrès, voire aucun, ont été réalisés en plus de dix ans : environ 258 millions d’enfants, d’adolescents et de...
New data from the UNESCO Institute for Statistics confirm the need for accelerated efforts to get every child in school and learning
Education matters. It stands for the hopes and dreams of many...
SDG 4 Data Digest 2019 explores the data methodologies needed to track progress and better direct policies and resources
It is not too late to reach the world’s education goal. At least, not yet. In...
, By Alasdair Mc William, Head of Unit, Household Surveys and Equity, UNESCO Institute for Statistics
Education systems have been severely disrupted by the global coronavirus pandemic. Each country on...,
The UNESCO Institute for Statistics (UIS) is excited to announce its annual Spring Data Refresh aimed at filling gaps and increasing coverage for SDG indicators related to education and research and...,
DéfinitionNombre d’étudiants qui ont fréquenté ce niveau d’enseignement à un moment ou l’autre durant l’année scolaire de référence, quel que soit leur âge, exprimé en pourcentage de la population de...
DéfinitionIndicateur ODD 4.a.1: Pourcentage d'établissements scolaires par niveau d'enseignement (primaire, premier et deuxième cycle du secondaire) ayant accès à l'installation ou au service donné....
