The UIS is the custodian agency for Sustainable Development Goal 4 (SDG 4) on education and is in charge of collecting and disseminating data for the indicators used to monitor progress toward the...
The International Standard Classification of Education (ISCED) was established in the 1970s, with updates in 1997 and 2011, to categorize information on education systems in a way that facilitates...
New education data refresh
In response to the devastating impact of COVID-19 on the education systems, our efforts to produce statistics supporting policy development have intensified in the last...
Nouvelles données sur les enfants non scolarisés
Un nouveau document d’orientation de l’Institut de statistique de l'UNESCO (ISU) et du Rapport mondial de suivi sur l’éducation (GEM) montre que le...
L’Alliance mondiale pour le suivi de l’apprentissage est conçue pour améliorer les résultats d’apprentissage en soutenant les stratégies nationales d’évaluation des apprentissages et en élaborant des...
Six out of ten children and adolescents are unable to meet minimum proficiency levels in reading and mathematics, according to the UIS. A new paper presents the methodology used to produce these...
The UIS will be showing the way forward on how to measure equity in education through a series of presentations and panel discussions at the annual conference of the Comparative and International...
Où trouver les dernières données pour suivre l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4) ? Comment les indicateurs sont-ils produits, et comment les interpréter et les utiliser ? Allez directement...
