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Sujet
Parmi toutes les régions, l’Afrique subsaharienne a les taux les plus élevés d’exclusion de l’éducation. Plus d’un cinquième des enfants âgés d’environ 6 à 11 ans n’est pas scolarisé, suivi par un...
18/11/2016
Sujet
En procédant à l’analyse de données provenant d’un large éventail de sources, nous effectuons un suivi régulier de la façon dont les biens et services culturels sont échangés à l’échelle mondiale....
18/11/2016
Sujet
Les études révèlent que chaque dollar investi dans la Recherche et le développement (R-D) génère deux dollars en retour. Bien que ce taux varie, la R-D est un moteur important de la croissance...
18/11/2016
Sujet
La demande d’enseignement supérieur ne cesse de croître, tandis que les universités sont en concurrence pour attirer les étudiants partout dans le monde. Ces étudiants optent-ils pour des...
18/11/2016
Sujet
L’Alliance mondiale pour la mesure de l’apprentissage (GAML) est conçue pour améliorer les résultats d’apprentissage en soutenant les stratégies nationales d’évaluation de l’apprentissage et en...
18/11/2016
Sujet
Les systèmes éducatifs du monde entier varient énormément en termes de structure et de contenus curriculaires. Il peut donc être difficile de comparer les systèmes éducatifs d’un pays à l’autre ou de...
16/03/2017
Sujet
Les filles sont toujours plus susceptibles que les garçons de ne jamais mettre un pied dans une classe, malgré les progrès spectaculaires qui ont été accomplis au cours des vingt dernières années. ...
18/11/2016
Sujet
Depuis l’adoption des Objectifs de développement durable (ODD), l’ISU est clairement reconnu comme « la source officielle de données comparables au plan international sur l’éducation », comme le...
18/11/2016