Presents a renewed focus on equity and inclusion, and on the need to increase and expand the access to education further than primary education or basic levels.
Présente les données de 2014 sur l'alphabétisation et un aperçu des tendances nationales, régionales et mondiales au cours des cinq dernières décennies.
Présente les données de 2014 sur les enseignants du primaire et du secondaire ainsi que les projections relatives aux nombres d'enseignants qui seront nécessaires en 2030.
Montre de quelle façon les pays peuvent obtenir une évaluation globale de leurs dépenses en matière d'éducation, y compris les contributions des ménages et de toutes les autorités gouvernementales.
Présente un ensemble d'indicateurs couvrant les enfants, les adolescents et jeunes en âge de fréquenter les classes du primaire au second cycle du secondaire qui ne sont pas scolarisés.
Présente des recommandations sur les meilleures façons de concevoir, de mettre en œuvre et d'utiliser les évaluations de la lecture à haute voix pour évaluer et améliorer les connaissances des jeunes...
