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Opportunités perdues : Impact du redoublement et du départ prématuré de l’école – Recueil de données mondiales sur l’éducation 2012 : Statistiques comparées sur l’éducation dans le monde

Evalue deux obstacles majeurs à l'enseignement primaire universel : les taux élevés de redoublement et l'abandon prématuré de l'école. 
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17/11/2012
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Adolescents non scolarisées

Analyse les données de l'ISU afin d'explorer les approches et les politiques pour atteindre les adoslescents non scolarisés. 
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17/11/2010
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Rapport regional : Afrique de l'Ouest et du Centre

Présente l'ampleur et les mécanismes de l'exclusion dans la région, et met en exergue un certain nombre d'outils et de ressources disponibles pour promouvoir l'inclusion éducative des enfants. 
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17/11/2014
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Ne laisser personne pour compte : Sommes-nous loin de l’enseignement primaire et secondaire universel ?

Présente un ensemble d'indicateurs couvrant les enfants, les adolescents et jeunes en âge de fréquenter les classes du primaire au second cycle du secondaire qui ne sont pas scolarisés. 
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17/11/2016
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Fixing the Broken Promise of Education for All: Findings from the Global Initiative on Out-of-School Children – Executive Summary (Arabic)

Presents a summary of the UIS/UNICEF publication  "Fixing the Broken Promise of Education for All : Findings from the Global Initiative on Out-of-School Children". 
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21/03/2015
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Fixing the Broken Promise of Education for All: Findings from the Global Initiative on Out-of-School Children – Executive Summary (Spanish)

Presents a summary of the UIS/UNICEF publication  "Fixing the Broken Promise of Education for All : Findings from the Global Initiative on Out-of-School Children". 
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21/03/2015
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Schooling for Millions of Children Jeopardised by Reductions in Aid (Spanish)

Highlights the need for greater funding to reach out-of-school children using data for 2013.
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21/03/2013
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Brazil: Access, permanence, learning and conclusion of Basic Education at the right age – A right of each and all children and adolescents – Executive Summary (Spanish)

Presents an in-depth analysis of the situation of children in Brazil and examines the factors that lead to exclusion from schooling. 
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20/03/2012

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