Présente des recommandations sur les meilleures façons de concevoir, de mettre en œuvre et d'utiliser les évaluations de la lecture à haute voix pour évaluer et améliorer les connaissances des jeunes...
Analyzes the feasibility of measuring learning, and presents a hybrid model for tracking and improving the measurement of learning at both global and national or sub-national levels.
Presents a framework to put learning on the agenda, and track learning among the world's children and youth in order to achieve education quality for all.