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Le financement de l'éducation, investissements et rendements – Résumé

Analyse les données du Programme des indicateurs de l'éducation dans le monde (IEM) produites par l'UNESCO et l'OCDE. 
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21/03/2003
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Compétences pour le monde de demain Résultats supplémentaires `a l’enquête PISA 2000 – Résumé

Explore les facteurs qui influencent le développement des compétences en littératie à la maison et à l'école.
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17/11/2003
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Réaliser la promesse non tenue de l’éducation pour tous : Résultats de l’initiative mondiale en faveur des enfants non scolarisés - Résumé

Présente un Résumé (en français) du rapport de la publication ISU/UNICEF "Fixing the Broken Promise of Education for All: Findings from the Global Initiative on Out-of-School Children".
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21/03/2015
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Comprendre ce qui fonctionne dans les évaluations orales de la lecture : Recommandations des donateurs, des praticiens et des personnes chargées de leur mise en oeuvre

Présente des recommandations sur les meilleures façons de concevoir, de mettre en œuvre et d'utiliser les évaluations de la lecture à haute voix pour évaluer et améliorer les connaissances des jeunes...
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23/11/2016
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Literacy Skills for the World of Tomorrow: Further Results from PISA 2000 – Executive Summary (Spanish)

Explores the factors that influence the development of literacy skills at home and at school.
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22/03/2003
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Why We Need a Flagship Indicator for Education: All Children in School and Learning

For the past year, we have been pushing for more and better data to help ensure that no-one is left behind – a key objective of the new Global Action Plan for Sustainable Development Data launched in...
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23/03/2017
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Never Too Late To Complete School: Results of the UIS Survey on Adult Education and Literacy Programmes in Latin America and the Caribbean (Spanish)

Presents the main conclusions derived from the results of a regional questionnaire on the statistics of adult education.
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23/03/2014
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Opportunities Lost: The Impact of Grade Repetition and Early School Leaving – Global Education Digest 2012: Comparing Education Statistics Across the World (Spanish)

Assesses two persistent obstacles to universal primary education: high rates of grade repetition and early school leaving. 
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23/03/2012

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