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COVID-19 in Sub-Saharan Africa: Monitoring Impacts on Learning Outcomes. Zambia report
COVID-19 in Sub-Saharan Africa: Monitoring Impacts on Learning Outcomes ZAMBIA REPORT
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13/10/2022
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Technical report: Establishing a Concordance between PASEC and TIMSS/PIRLS
Technical report: Establishing a Concordance between PASEC and TIMSS/PIRLS
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26/10/2022
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SDG 4 Data Digest 2021. National SDG 4 benchmarks: fulfilling our neglected commitment
SDG 4 Data Digest 2021. National SDG 4 benchmarks: fulfilling our neglected commitment
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14/10/2022
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COVID-19 in Sub-Saharan Africa: Monitoring Impacts on Learning Outcomes. Burundi report
COVID-19 in Sub-Saharan Africa: Monitoring Impacts on Learning Outcomes BURUNDI REPORT
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13/10/2022
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COVID-19 in Sub-Saharan Africa: Monitoring Impacts on Learning Outcomes. Côte d'Ivoire report
COVID-19 in Sub-Saharan Africa: Monitoring Impacts on Learning Outcomes CÔTE D’IVOIRE REPORT
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13/10/2022
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G7 Global Objectives on Girls’ Education. Baseline report
G7 Global Objectives on Girls’ Education. Baseline report
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07/11/2022
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Education Finance Watch 2022
Education Finance Watch 2022
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07/11/2022
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Monitoring Education Participation (Brief)
This brief summarizes the measurement framework presented in the UNICEF-UIS publication, Monitoring Education Participation.
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19/02/2018
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Éducation
Objectif de développement durable 4
51
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Enfants et jeunes non scolarisés
42
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Résultats de l’apprentissage
23
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Capacity Development
16
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Financement de l’éducation
16
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Alphabétisme
11
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Enseignants
10
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Enseignement supérieur
10
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Équité dans l’éducation
6
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Égalité entre les sexes dans l’éducation
5
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Éducation en Afrique
3
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Niveau d’éducation atteint
2
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Méthodologie
56
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Année
2022
17
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2021
9
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2020
10
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2019
6
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2018
15
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2017
9
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2016
12
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2015
11
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2014
14
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2013
18
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2012
18
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2011
13
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2010
7
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2009
15
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2008
16
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2007
6
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2006
13
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2005
6
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2004
7
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2003
15
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2002
2
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2001
9
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2000
1
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