As part of the work of the Global Alliance to Monitor Learning, this report presents the draft version of the global framework designed to help produce indicator 4.4.2 on the percentage of youth/...
Fournit des concepts, des définitions et des classifications types permettant de produire des données comparables sur le plan international dans le domaine de l'éducation.
L’objectif de ce questionnaire est de recueillir des informations sur les plans de participation des pays au prochain cycle d’évaluations internationales.
Explains how countries use data from cross-national assessments in their educational practice and policy, urging countries and donors to invest in large-scale assessments.