Document
Senegal
15/03/2017
Document
The Catalogue of Learning Assessment (CLA) Module 1 Questionnaire collects information on system-level educational assessments. Text of the online questionnaire for consultation.
17/03/2017
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For the past year, we have been pushing for more and better data to help ensure that no-one is left behind – a key objective of the new Global Action Plan for Sustainable Development Data launched in...
23/03/2017
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Plus que toute autre région, l’Afrique subsaharienne doit relever d’énormes défis dans le cadre des efforts visant à scolariser et à former tous les enfants et les jeunes d’ici 2030. Des données...
16/03/2017
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Depuis l’adoption des Objectifs de développement durable (ODD), l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) travaille en étroite collaboration avec les États membres et les partenaires pour élaborer...
28/03/2017
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Les systèmes éducatifs du monde entier varient énormément en termes de structure et de contenus curriculaires. Il peut donc être difficile de comparer les systèmes éducatifs d’un pays à l’autre ou de...
16/03/2017
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Alors que le Groupe inter-agences et d’experts sur les indicateurs de l’Objectif de développement durable (IAEG–SDG) se réunit du 28 au 31 mars à Ottawa, l’ISU a publié un document qui appelle une...
30/03/2017
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Recommends a data revolution in education built on the foundation of national statistical systems, supported by international organizations in a global compact for monitoring the education SDG.
29/03/2017