Presents a comparative analysis of 2011 data for ICT integration and e-readiness in schools in Egypt, Jordan, Oman, Palestine and Qatar (Updated in 2016).
Fournit des méthodologies et des indicateurs normalisés sur le plan international qui ont été conçus pour surveiller l'utilisation croissante des TIC dans l'éducation.
Présente l'intégration des TIC dans l'éducation et la préparation aux TIC dans les écoles des 18 pays sur les 45 de l'Afrique subsaharienne qui ont répondu à l'enquête.