UNESCO
  • Mes épingles
  • English
  • Toggle navigation
  • English
  • Mes épingles
  • Explorer par thèmes
  • UIS.Stat
  • Actualités
  • Bibliothèque de documents
  • Visualisation de données
  • Méthodologie
  • Glossaire
  • Données pour le développement durable - Blogue de l'ISU
  • Formations et ateliers
  • Confidentialité
  • À propos
  • Contact
  • Site UNESCO
  • Twitter
  • Facebook
  • RSS

Résultats de la recherche

  • (-) Remove Novembre 13, 2019 filter Novembre 13, 2019
  • (-) Remove Résultats de l’apprentissage filter Résultats de l’apprentissage
Actualités

Lancement du Rapport 2019 sur les données de l’ODD 4

Il n’a jamais été aussi urgent de disposer de données sur l’éducation fiables, actuelles et comparables : en effet, la perspective d’atteindre l’Objectif de développement durable 4 – assurer l’accès...
Share
13/11/2019

Contenu

  • Actualités 1 Apply Actualités filter

Thèmes

  • Éducation et alphabétisme 1 Apply Éducation et alphabétisme filter

Sujets

  • X Remove Éducation filter Éducation
    • X Remove Résultats de l’apprentissage filter Résultats de l’apprentissage
    • Alphabétisme 1 Apply Alphabétisme filter
    • Capacity Development 1 Apply Capacity Development filter
    • Éducation en Afrique 1 Apply Éducation en Afrique filter
    • Égalité entre les sexes dans l’éducation 1 Apply Égalité entre les sexes dans l’éducation filter
    • Enfants et jeunes non scolarisés 1 Apply Enfants et jeunes non scolarisés filter
    • Enseignants 1 Apply Enseignants filter
    • Équité dans l’éducation 1 Apply Équité dans l’éducation filter
    • Objectif de développement durable 4 1 Apply Objectif de développement durable 4 filter
  • Méthodologie 1 Apply Méthodologie filter

Année

  • X Remove Novembre 13, 2019 filter Novembre 13, 2019
  • Explorer par thèmes
  • UIS.Stat
  • Actualités
  • Bibliothèque de documents
  • Visualisation de données
  • Méthodologie
  • Glossaire
  • Données pour le développement durable - Blogue de l'ISU
  • Formations et ateliers
Mes épingles
  • Confidentialité
  • À propos
  • Contact
  • Site UNESCO
  • Twitter
  • Facebook
  • RSS
©2025 Institut de statistique de l'UNESCO
  • Termes et Conditions
  • Emplois