Part of the UNICEF/UIS Global Initiative on Out-of-School children, this document presents a framework to monitor children out of school or at risk of dropping out.
Présente un court résumé du rapport qui décrit le cadre et la stratégie pour améliorer la qualité des données nationales nécessaires pour surveiller l'ODD 4.
Analyses data on school attendance for persons with disabilities and describes the next steps in producing more comparable data about these children at risk.
