Présente un nouvel indicateur global pour mesurer la cible 4.1 des ODD, montrant que des millions d'enfants peuvent être scolarisés mais n'atteignent pas les seuils minimaux de compétence.
Analyses data on school attendance for persons with disabilities and describes the next steps in producing more comparable data about these children at risk.
Cette publication conjointe de l'ISU et du Rapport mondial sur le suivi de l'éducation présente des projections pour chaque cible de l'objectif mondial de l'éducation.
