Dans le cadre de ses efforts pour élaborer les méthodologies et les rapports des données de l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4), l’ISU invite des experts techniques des organisations...
Presenta un nuevo indicador global para medir el Objetivo 4.1 de ODS, que muestra que millones de niños pueden estar en la escuela pero no aprendiendo con un nivel mínimo de competencia.
Paper for the 4th meeting of the Global Alliance to Monitor Learning, it discusses linking national and cross-national assessments with UIS proficiency metrics.
The latest results of the large-scale reading assessments, PIRLS, will be launched by UNESCO and the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) on 5 December 2017...
Présente un nouvel indicateur global pour mesurer la cible 4.1 des ODD, montrant que des millions d'enfants peuvent être scolarisés mais n'atteignent pas les seuils minimaux de compétence.
On the day that the UNESCO Institute for Statistics (UIS) released new global numbers of children and adolescents not learning, representatives from regional and international learning assessments...
