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Présente un outil analytique, appelé le gradient, qui décrit le rapport entre les résultats de l'apprentissage des étudiants et leur statut socio-économique. 
17/11/2006
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Ce document de l'UNESCO est de valeur historique et ne doit être utilisé qu'à des fins de recherche. 
17/11/1984
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Présente la contribution de l'ISU à la première phase du Sommet mondial sur la société de l'information en 2003. 
17/11/2003
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Passe en revue les sources de données et la méthodologie utilisées par l'ISU pour estimer le nombre d'enfants non scolarisés. 
17/11/2010
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Compte-rendu des recherches effectuées pour élaborer une méthodologie standard reflétant avec pertinence l'utilisation de la langue sur internet. 
17/11/2005
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Présente la méthodologie utilisée pour mesurer la R-D dans les pays en développement. 
17/11/2010
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Présente les résultats de deux études de cas réalisées en appliquant le modèle de diversité de Stirling à la culture.
17/11/2011
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S'appuie sur les concepts énoncés dans le "Cadre de l'UNESCO pour les statistiques culturelles 2009". 
17/11/2012
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