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Assessment for Minimum Proficiency Level (AMPL-ab). International report 
22/02/2024
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Data for Education. A guide for policymakers to leverage education data 
22/02/2024
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Depuis l’adoption des Objectifs de développement durable (ODD), l’ISU est clairement reconnu comme « la source officielle de données comparables au plan international sur l’éducation », comme le...
18/11/2016
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On International Women’s Day, social media channels light up with a flurry of messages and infographics about gender equality. While we welcome this spotlight on data, we also need to look beyond the...
07/03/2017
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A recent blog in this series dubbed the world’s line ministries and National Statistical Offices (NSOs) “the unsung heroes of the push for sustainable development”. In Madagascar, we are fully...
14/03/2017
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Given the time it can take to mobilize around development goals and establish effective monitoring systems to track progress, the 2030 deadline for the achievement of the global goal on education is...
09/05/2017
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L’ISU travaille dans environ 200 pays et territoires pour produire la base de données mondiale la plus exhaustive et la plus fiable. La qualité de ces indicateurs dépend des données fournies par les...
09/05/2017
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Presents key issues discussed at the 3rd GAML meeting (May 2017). 
17/05/2017