The world as a whole gathers only about half of the data needed to monitor progress towards the global education targets, according to a new UIS report, Laying the Foundation to Measure...
Il n’a jamais été aussi urgent de disposer de données sur l’éducation fiables, actuelles et comparables : en effet, la perspective d’atteindre l’Objectif de développement durable 4 – assurer l’accès...
Digital literacy is a key component of the Sustainable Development Goals (SDGs), with Target 4.4 aiming to increase the share of youth and adults with relevant technical and vocational skills for...
L’ISU a élaboré les outils suivants afin d’aider les pays à collecter des données pour surveiller les progrès réalisés sur la voie de l’ODD 4 et des objectifs de l’Agenda Éducation 2030 :...
The need to collect essential data
In regards to global indicators, the Inter-agency and Expert Group on SDG Indicators (IAEG-SDGs), composed of Member States and including regional and...
L’ISU travaille dans environ 200 pays et territoires pour produire la base de données mondiale la plus exhaustive et la plus fiable. La qualité de ces indicateurs dépend des données fournies par les...
Representatives of the nine most-populated countries in the world will gather in Dhaka from 5 to 7 February to renew and align their cooperation in light of the Sustainable Development Goal 4 (SDG 4...
The latest SDG 4 Data Digest 2018, Data to Nurture Learning, summarized, among other things, the progress made by a range of partners working with the UNESCO Institute for Statistics (UIS) towards...
