Ce questionnaire est conçu pour collecter des données internationalement comparables sur l’enseignement formel au niveau supérieur nécessaires pour l’évaluation et le suivi des systèmes éducatifs...
New Module to Map Assessments of Children and Youth in School and Out
The UIS has completed the first stage in a major upgrade of its Catalogue of Learning Assessments, which collects a wide range...
DéfinitionSuccession ou un ensemble cohérent d’activités éducatives conçues et organisées en vue d’atteindre des objectifs d’apprentissage préétablis ou d’accomplir un ensemble spécifique de tâches...
DéfinitionEnseignement institutionnalisé, volontaire et planifié par un prestataire d’éducation. La caractéristique principale de l’enseignement non formel est qu’il constitue un ajout, une...
DéfinitionActivité éducative planifiée pour se dérouler selon un schéma ou un ordre avec des objectifs explicites ou implicites. Cela implique l’existence d’un prestataire (un ou plusieurs individus...
DéfinitionEnseignement conçu pour faciliter l’apprentissage d’individus qui, pour une grande variété de raisons, ont besoin d’un soutien supplémentaire et de méthodes pédagogiques adaptées pour...
The programme of the workshop, in particular, focused on the thematic and global statistics and indicators required to monitor the education targets of the 2030 Agenda for Sustainable Development. ...