Inscriptions dans les établissements d'enseignement privés à un niveau d'enseignement donné exprimé en pourcentage des inscriptions totales au même niveau.
Données administratives.
Institut de statistique de l'UNESCO
Nombre d'élèves (ou d'étudiants) inscrits dans des établissements d'enseignement privés à un niveau d'enseignement donné exprimé en pourcentage de l'effectif total (public et privé) au même niveau d'enseignement.
Inscriptions par niveau d'enseignement et par type d'établissement (public, privé).
Un pourcentage élevé indique une forte implication du secteur non gouvernemental (y compris les organismes religieux, les associations, les communautés, les entreprises privées ou les personnes) dans la fourniture de programmes éducatifs organisés.
Dans les pays où les établissements privés sont substantiellement subventionnés ou aidés par le gouvernement, la distinction entre établissements d'enseignement privés et publics peut être moins claire, en particulier lorsque certains élèves (ou étudiants) sont directement financés par des bourses gouvernementales. Le fait que certaines écoles religieuses ou privées ne soient pas enregistrées auprès du gouvernement et ne suivent pas le curriculum national commun peut également entraîner leur non-inclusion dans les statistiques officielles, empêchant ainsi une évaluation réaliste de la part des inscriptions dans l'enseignement privé.
Mesurer le poids relatif de l'enseignement privé en termes de scolarisation, donc l'ampleur et la capacité de l'enseignement privé au sein d'un pays.
Cet indicateur devrait être basé sur des données exhaustives et fiables sur les inscriptions dans chacun des différents types d'établissements d'enseignement, en appliquant des définitions et des critères cohérents pour faire la distinction entre les établissements d'enseignement publics et privés. « Privé » fait référence à tous les établissements d'enseignement non gérés par une autorité publique, qu'ils reçoivent ou non un soutien financier de ces autorités.
L'ISU établit des normes, élabore des questionnaires et des protocoles de contrôle de la qualité pour la communication des données par pays et gère la base de données mondiale sur la structure de l'éducation et les données d'inscription par type d'établissement.
Par sexe et niveau d’enseignement.