Éducation à la citoyenneté mondiale

Définition

Ce concept mesure les connaissances, les compétences, les attitudes et les valeurs qui sous-tendent le concept. Elle est mesurée à travers deux sous-catégories: la pensée globale-locale (attitudes positives envers leur pays de résidence) et multiculturelle(isme) / interculturelle(isme)(attitudes positives envers les minorités ethniques/raciales).

Source de la définition

Institut statistique de l'UNESCO.
http://tcg.uis.unesco.org/wp-content/uploads/sites/4/2020/08/Metadata-4....