Dépenses publiques d'éducation (courantes et en capital) exprimées en pourcentage du produit intérieur brut (PIB) au cours d'un exercice financier donné.
Les données sur les dépenses d'éducation sont fournies par les gouvernements des pays à travers leurs réponses à l'enquête annuelle de l'ISU sur l'éducation formelle ou à la collecte de données de l'UNESCO-OCDE-Eurostat (UOE). Les informations utilisées pour remplir le questionnaire sur les dépenses d'éducation proviennent généralement des rapports financiers annuels publiés par le ministère des Finances ou le ministère de l'Éducation, ou des livres de comptes nationaux préparés par l'Office national de la statistique. Les données sur le PIB proviennent de la base de données en ligne des Indicateurs du développement dans le monde (WDI) de la Banque mondiale, qui est mise à jour tous les trimestres, généralement en mars, juin, septembre et décembre. Le calcul de l’indicateur est basé sur la mise à jour de juin pour la publication des données de septembre de l’ISU et sur la mise à jour de décembre pour l’actualisation des données de février/mars de l’ISU.
Institut de statistique de l'UNESCO
Dépenses publiques d'éducation au cours d'un exercice financier donné exprimées en pourcentage du PIB pour le même exercice financier.
En général, des valeurs élevées de l'indicateur indiquent une grande priorité politique du gouvernement pour l'éducation. Des valeurs d'au moins 4 % à 6 % indiquent que le pays atteint la référence approuvée par le Cadre d'action Éducation 2030.
Lorsqu'il est désagrégé par niveau d'enseignement, cet indicateur renseigne sur l'accent mis sur la priorité des politiques gouvernementales à travers les niveaux d'enseignement.
Dans certains cas, les données sur les dépenses publiques d'éducation se réfèrent uniquement au ministère de l'éducation, excluant d'autres ministères qui peuvent dépenser une partie de leur budget pour des activités éducatives.
Évaluer l'importance accordée par la politique d'un gouvernement à l'éducation par rapport à sa richesse économique nationale.
Le Cadre d'action Éducation 2030 approuve cet indicateur comme une référence clé pour un financement public de l'éducation, allouant au moins 4 % à 6 % de son PIB. L'indicateur reflète également l'engagement d'un gouvernement à investir dans le développement du capital humain.
L'indicateur doit être produit sur la base de données cohérentes et réelles sur les dépenses totales du gouvernement en matière d'éducation et sur les données du PIB. Les dépenses publiques en matière d'éducation doivent inclure celles encourues par tous les ministères et niveaux d'administration concernés. Le fait que les périodes budgétaires de l'année fiscale et de l'année scolaire peuvent être différentes doit également être pris en considération.
L'ISU gère une base de données mondiale utilisée pour produire cet indicateur et définit les protocoles et les normes pour la communication des données par les pays.
La Banque mondiale garantit la qualité des données sur le PIB en utilisant des normes, des méthodologies, des sources, des définitions et des classifications internationalement acceptées.
Par niveau d’enseignement.