Les programmes du niveau 2 de la CITE, ou « premier cycle de l’enseignement secondaire », sont généralement destinés à compléter les acquis scolaires du niveau 1 de la CITE. Dans la plupart des cas, l’objectif est d’établir la base d’un apprentissage tout au long de la vie et d’un développement humain que les systèmes éducatifs pourront enrichir par de nouvelles possibilités d’éducation. Certains systèmes éducatifs peuvent déjà offrir des programmes d’enseignement professionnel du niveau 2 de la CITE afin d’enseigner des compétences pertinentes pour le marché du travail.
À ce niveau, les programmes s’organisent généralement en une structure davantage orientée vers les matières enseignées et introduisent des concepts théoriques sur une variété de sujets. Les enseignants possèdent pour la plupart des qualifications pédagogiques dans des matières spécifiques. Plus fréquemment que dans le niveau 1 de la CITE, une classe d’élèves peut avoir plusieurs enseignants disposant chacun de connaissances spécialisées dans les matières qu’ils enseignent. (voir manuel de la CITE 2011, paragraphes 139-140)
CITE 2011
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