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  Présente un nouvel indicateur global pour mesurer la cible 4.1 des ODD, montrant que des millions d'enfants peuvent être scolarisés mais n'atteignent pas les seuils minimaux de compétence.
21/09/2017
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Part of the UNICEF/UIS Global Initiative on Out-of-School children, this document presents a framework to monitor children out of school or at risk of  dropping out.
06/04/2017
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Ce questionnaire est conçu pour collecter des données internationalement comparables sur l’enseignement formel au niveau supérieur nécessaires pour l’évaluation et le suivi des systèmes éducatifs...
14/03/2017
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Présente un court résumé du rapport qui décrit le cadre et la stratégie pour améliorer la qualité des données nationales nécessaires pour surveiller l'ODD 4.
01/12/2017
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Présente un cadre et une stratégie pour améliorer la qualité des données nationales nécessaires à la surveillance de l'ODD 4.
23/11/2017
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  Fournit la matrice pour évaluer la qualité des données administratives.
31/07/2017
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Analyses data on school attendance for persons with disabilities and describes the next steps in producing more comparable data about these children at risk.
28/02/2017
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Presents key issues discussed at the 3rd GAML meeting (May 2017). 
17/05/2017