Sujet
258 millions d’enfants et de jeunes ne sont pas scolarisés, selon les données de l’ISU pour l’année scolaire se terminant en 2018. Ce total comprend 59 millions d’enfants en âge de fréquenter le...
18/11/2016
Sujet
L’Alliance mondiale pour la mesure de l’apprentissage (GAML) est conçue pour améliorer les résultats d’apprentissage en soutenant les stratégies nationales d’évaluation de l’apprentissage et en...
18/11/2016
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L’ISU est la source officielle de données utilisées pour le suivi des progrès accomplis vers la réalisation de l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4) visant à assurer une éducation équitable...
18/11/2016
Sujet
Les moyens d’existence de millions d’individus dépendent des industries culturelles et créatives de toutes formes et de toutes tailles – du tisserand d’une coopérative locale à l’équipe d’une grande...
18/11/2016
Sujet
L’ISU est le seul organisme statistique à offrir une perspective mondiale de l’industrie culturelle la plus lucrative du monde, dont l’une des pratiques culturelles les plus populaires est de...
18/11/2016
Sujet
En procédant à l’analyse de données provenant d’un large éventail de sources, nous effectuons un suivi régulier de la façon dont les biens et services culturels sont échangés à l’échelle mondiale....
18/11/2016
Sujet
En adoptant l’Objectif de développement durable 9 (ODD 9), les pays se sont engagés à « bâtir une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager...
18/11/2016
Sujet
Les études révèlent que chaque dollar investi dans la Recherche et le développement (R-D) génère deux dollars en retour. Bien que ce taux varie, la R-D est un moteur important de la croissance...
18/11/2016