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UIS Theory of Change

Presents the UIS vision of the factors and activities needed to improve the quality of education and learning outcomes globally.
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14/06/2017
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Monitoring Progress Towards SDG 4.1: Comparative Analysis of Curriculum and Assessment National Frameworks for Reading

This report guides the reader through a comparative analysis of 20 Member States’ National Curriculum Frameworks and National Assessment Frameworks for Literacy-Reading, to examine the alignment...
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10/09/2018
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Information contextuelles sur les statistiques de l’éducation dans la base de données de l’ISU

Présente des informations sur les données de l'ISU sur l'éducation publiées en septembre 2019.
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13/09/2019
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