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Passe en revue les sources de données et la méthodologie utilisées par l'ISU pour estimer le nombre d'enfants non scolarisés. 
17/11/2010
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Analyse les données de l'ISU afin d'explorer les approches et les politiques pour atteindre les adoslescents non scolarisés. 
17/11/2010
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Explore des projections de l'offre et de la demande d'enseignants visant à aider les gouvernements à mieux évaluer les besoins d'enseignants du primaire dans les prochaines années. 
17/11/2009
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Examine les indicateurs thématiques proposés pour le suivi de l'Objectif de développement durable 4 en s'appuyant sur les recommandations du Groupe consultatif technique. 
17/11/2015
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Propose une liste d'indicateurs et leur raison d'être afin de surveiller L'Agenda de l'éducation à l'horizon 2030 (octobre 2015). 
17/11/2015
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Présente l'évolution du Programme d'évaluation et de suivi de l'alphabétisation (LAMP) qui transformera à terme notre compréhension des compétences des populations en matière d'alphabétisation.  
17/11/2009
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Analyses data availability to monitor SDG 4 indicators in Latin American and Caribbean countries.
20/03/2016

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