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Présente les résultats de deux études de cas réalisées en appliquant le modèle de diversité de Stirling à la culture.
17/11/2011
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S'appuie sur les concepts énoncés dans le "Cadre de l'UNESCO pour les statistiques culturelles 2009". 
17/11/2012
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Montre de quelle façon les pays peuvent obtenir une évaluation globale de leurs dépenses en matière d'éducation, y compris les contributions des ménages et de toutes les autorités gouvernementales. 
17/11/2016
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Ce document de l'UNESCO est de valeur historique et ne doit être utilisé qu'à des fins de recherche. 
17/11/1978
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Présente une perspective élargie sur la maîtrise de l'information et sur les moyens de mesure de son impact sur la société. 
17/11/2008
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Présente l'évolution du Programme d'évaluation et de suivi de l'alphabétisation (LAMP) qui transformera à terme notre compréhension des compétences des populations en matière d'alphabétisation.  
17/11/2009
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Présentes les directives et les notes explicatives utilisées par chaque niveau d'éducation pour interpréter la classification révisée. 
17/11/2015
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Fournit des informations aux pays qui sont aux premiers stades de l'élaboration d'une enquête visant à collecter des données sur la R&D. 
17/11/2014
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