L’ISU a élaboré les outils suivants afin d’aider les pays à collecter des données pour surveiller les progrès réalisés sur la voie de l’ODD 4 et des objectifs de l’Agenda Éducation 2030 :
Métadonnées des Indicateurs mondiaux et thématiques pour le Suivi et l’Examen de l’ODD 4 et de l’Agenda Éducation 2030
Recenser les sources de données potentielles pour surveiller l’ODD 4
Analyse de la qualité des données : Systèmes de données de la routine administrative
Analyse de la qualité des données : Données sur les dépenses publiques consacrées à l’éducation
Analyse de la qualité des données : Données relatives à l’éducation tirées d’enquêtes sur les ménages
Études de d’évaluation de l’apprentissage : Alignement des barèmes de suivi
De l’évaluation aux recommandations : Élaboration de la stratégie nationale pour la mise en œuvre des statistiques sur l’éducation (NSDES)
Mesurer la participation à l’éducation