Taux d'abandon effectif par année d'études

Méthode de calcul

Taux d'abandon effectif d'une année d'études donnée est déterminé en soustrayant le taux de promotion effectif pour cette année d'études de 100 pour une année d'études donnée.

Données exigées

Taux de promotion effectif par année d'études ou effectifs scolarisés et redoublants par année d'études pour les années t et t + 1 ainsi que les nouveaux entrants (ou effectifs scolarisés et redoublants) par année d'études pour l'année t + 1.

Interprétation

Une faible valeur du taux d'abandon effectif indique qu'une proportion élevée d'élèves poursuivent leurs études durant la prochaine année d'études, indépendamment du nombre d'années qu'ils redoublent. Une valeur élevée du taux d'abandon effectif indique des problèmes dans le système éducatif.

Limitations

Étant donné que cet indicateur est généralement estimé à l'aide de modèles d'analyse de cohortes éducatives qui sont basées sur un certain nombre d'hypothèses (par exemple, les flux observés demeureront inchangés tout au long de la vie de la cohorte éducative), leurs valeurs doivent être utilisées avec prudence. Des précautions doivent également être prises lors du calcul de l'indicateur au niveau infranational ou pour les pays caractérisés par des niveaux d'immigration élevés en raison des éventuels transferts d'élèves, ce qui pourrait générer des valeurs négatives des indicateurs. En outre, comme le nombre de promotions entre les années d'études est déterminé indirectement en soustrayant les redoublants des effectifs scolarisés, cet indicateur peut être biaisé par une distinction incorrecte entre les nouveaux entrants et les redoublants.

But

Mesure la proportion d'élèves, inscrits dans une année d'études donnée, qui abandonnent effectivement cette année d'études au cours de la même année ou après avoir redoublé une ou plusieurs années d'études.

Source de données

Registre scolaire, enquête scolaire ou recensement.

Standard de qualité

La qualité du taux d'abandon effectif dépend de la fiabilité du taux de promotion effectif et donc de la fiabilité des données sur les effectifs scolarisés et les redoublants. Sa qualité est généralement affectée par les incohérences entre les données par année d'études (effectifs scolarisés et redoublants) de deux années consécutives.

Types de désagrégation

Par sexe et par niveau d'éducation.

Définition

Mesure  la probabilité qu'un étudiant abandonne cette année d'études au cours de la même année ou après avoir redoublé cette année d'études une ou plusieurs fois.