Taux brut de scolarisation dans l'enseignement supérieur, par sexe

Définition

Indicateur ODD 4.3.2: Effectif total dans l'enseignement supérieur quel que soit l'âge exprimé en pourcentage de la population dans la tranche d'âge de 5 ans immédiatement après le deuxième cycle du secondaire.

Source de données

Données administratives des écoles et universités ou données d'enquêtes auprès des ménages sur les inscriptions; recensements de la population et enquêtes pour les estimations de la population par année d'âge (si on utilise des données administratives sur les inscriptions); données administratives des ministères de l'éducation sur la structure de l'enseignement secondaire supérieur.

Source de la définition

Institut de statistique de l'UNESCO

Méthode de calcul

Nombre d'étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur, exprimé en pourcentage de la tranche d'âges de 5 ans qui suit immédiatement le deuxième cycle du secondaire.

Données exigées

Inscription dans l'enseignement supérieur; estimations de la population par année d'âge (si on utilise des données administratives) et données sur la structure (âge d'entrée et durée) de l'enseignement secondaire supérieur.

Interprétation

Une valeur élevée de l'indicateur montre un degré élevé de participation à l'enseignement supérieur des étudiants de tous âges.

Limitations

Le taux brut de scolarisation est une mesure large de la participation à l'enseignement supérieur et ne tient pas compte des différences de durée des programmes entre les pays ou entre les différents niveaux d'enseignement et domaines d'études. Il est normalisé dans une certaine mesure en le mesurant par rapport à un groupe d'âge de 5 ans pour tous les pays, mais peut sous-estimer la participation, en particulier dans les pays avec des systèmes d'enseignement supérieur peu développés ou dans ceux où l'offre est limitée aux premiers programmes d'enseignement supérieur (qui sont généralement de moins de 5 ans).

But

Pour montrer le niveau général de participation à un niveau d'enseignement donné. Il indique la capacité du système éducatif à inscrire des étudiants d'un groupe d'âge particulier.

Standard de qualité

L'indicateur pour chaque niveau d'enseignement devrait être basé sur le nombre total d'inscriptions dans tous les types d'établissements d'enseignement, y compris publics et privés.

Types de désagrégation

Par sexe provenant de sources administratives; et par sexe, lieu et revenu d'après les enquêtes sur les ménages et autres selon les disponibilités.