Toutes les matières relevant des quatre domaines d’études et de formation suivants (voir l’annexe A pour plus de précisions) : • les techniques audiovisuelles et production média concernent les techniques et compétences nécessaires pour la production de livres et de journaux, de produits de radio et de télévision, de films et de cassettes vidéo, de musique enregistrée et de reproduction graphique. Ce domaine concerne également les méthodes de reproduction couleur, de photographie et d’infographie, ainsi que l’association d’images, de texte et d’illustrations pour la production de livres, de magazines, d’affiches, de documents publicitaires, etc.; • les sciences informatiques concernent la conception et le développement de systèmes et environnements informatiques, ainsi que la conception, la maintenance et l’intégration des applications de logiciels; • L’utilisation de l’ordinateur concerne l’utilisation d’ordinateurs et de logiciels à des fins diverses. Les programmes classés dans cette catégorie sont généralement de courte durée; et • L’électronique et l’automatisation (ingénierie et techniques apparentées) concernent la planification, la conception, l’élaboration, la maintenance et le contrôle d’équipements, de matériel et de systèmes électroniques, y compris la conception d’ordinateurs et d’équipements de communication.
Unité de statistique du ministère de l’éducation ou office national de statistique.
Pour une répartition détaillée des matières en rapport avec les TIC, s'il vous plaît se référer à l'Annexe III du guide de mesure pour l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation (ISU).